小学校社会科 よりよい学習指導案からよりよい授業実践へ
社会に参画する授業づくりの実践技術と理論
| ISBN10： | 4-491-02624-6 |
|---|---|
| ISBN13： | 978-4-491-02624-4 |
| JAN： | 9784491026244 |
| 著者： | 波巌 著 |
| 出版社： | 東洋館出版社 |
| 発行日： | 2010年11月15日 |
| 仕様： | 単色刷／A5判／207頁 |
| 対象： | 一般向 |
| 分類： | 学習参考書（教育） |
| 価格： | 2,310円 (本体2,100円+税) |
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学習指導案をどう書くかを最大のテーマに、社会科学習指導案の意義や書き方などを解説。「『生きる力-絶対評価』時代の学習指導案」、「社会科の変遷」、「現代の社会科学習指導」、「社会に参画する力を育てる学習指導」の4章構成。
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