授業を変える
認知心理学のさらなる挑戦
| ISBN10： | 4-7628-2275-2 |
|---|---|
| ISBN13： | 978-4-7628-2275-9 |
| JAN： | 9784762822759 |
| 著者： | 米国学術研究推進会議 編著／秋田喜代美、森敏昭 監訳／21世紀の認知心理学を創る会 訳 |
| 出版社： | 北大路書房 |
| 発行日： | 2002年10月22日 |
| 仕様： | 単色刷／A5判／339頁 |
| 対象： | 一般向 |
| 分類： | 学習参考書（教育） |
| 価格： | 4,104円 (本体3,800円+税) |
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導入（学習科学:思弁から科学へ）／学習者と学習（熟達:熟達者と初心者の違いは何か／転移:学んだことを活用するために／認知発達:子どもはいかに学ぶのか／神経科学:学習を支える脳のメカニズム）／教師と授業（学習環境:学びの環境をデザインする／教授法:歴史、数学、理科をいかに教えるか／教師の学習:教師の成長を支援する／情報教育:学習を支える情報テクノロジー）／結び（結論:学習科学の現状／今後の課題:学習科学のさらなる挑戦）
