算数・数学教育と多様な価値観
社会的オープンエンドな問題による取組み
| ISBN10： | 4-491-03319-6 |
|---|---|
| ISBN13： | 978-4-491-03319-8 |
| JAN： | 9784491033198 |
| 著者： | 島田功 著 |
| 出版社： | 東洋館出版社 |
| 発行日： | 2017年2月10日 |
| 仕様： | 単色刷／菊判／256頁 |
| 対象： | 一般向 |
| 分類： | 学習参考書（教育） |
| 価格： | 4,180円 (本体3,800円+税) |
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価値多元化社会で必要な力を明らかにし、そうした力を算数・数学教育の中で育成するにはどうしたらよいかを考察したもの。社会的オープンエンドな問題を用いて子どもの社会的価値観と数学的モデルを表出させ、教室の中に価値多元化社会の縮図版を構成し、多様な価値観と数学的モデルを扱っている。
