小学校理科 「深い学び」につながる授業アイデア 64
思考スキルで子どもの主体性を引き出す
| ISBN10： | 4-491-03437-0 |
|---|---|
| ISBN13： | 978-4-491-03437-9 |
| JAN： | 9784491034379 |
| 著者： | 溝邊和成 編著 |
| 出版社： | 東洋館出版社 |
| 発行日： | 2017年12月13日 |
| 仕様： | 単色刷／A5判／132頁 |
| 対象： | 一般向 |
| 分類： | 学習参考書（教育） |
| 価格： | 1,870円 (本体1,700円+税) |
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思考スキルの活用によって、子どもたちの主体的な思考が引き出され、学びが進化していく授業アイデアを提示。実践的アイデアのみならず、具体的な実践経験から得られた知恵によるコラム、理科室・理科準備室をはじめとする校内環境・人材環境のアイデアなども掲載。
