Z会の幼児ワーク はじめての ひらがな 3・4さい
| ISBN10： | 4-86290-450-5 |
|---|---|
| ISBN13： | 978-4-86290-450-8 |
| JAN： | 9784862904508 |
| 著者： | Z会編集部 編 |
| 出版社： | Z会 |
| 発行日： | 2025年3月6日 |
| 仕様： | カラー／A4判／64頁 |
| 対象： | 幼児向 |
| 分類： | 幼児教育（保育） |
| 価格： | 880円 (本体800円+税) |
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あそび・発見・考える Z会の幼児ワーク
Z会の幼児ワークは、子どもの「なぜ?」「知りたい」をふくらませ、未知の世界を切り拓く力を育みます。
特長(1) 学ぶおもしろさを実感できる
特長(2) 身のまわりのことに興味がひろがる
特長(3) 自分で考える力が身につく
学習の目安
ひらがなをいくつか読みはじめた、鉛筆で書き始めるようになったお子さまにおすすめです。シールやクレヨンなど、鉛筆以外の学習も取り入れながら、楽しく学習できます。
字形をとらえる
文字に色を塗る、文字の形を比較する、文字のシールを貼るなどの考えるあそびを通して、ひらがなの字形をとらえます。
ひらがなを読む・なぞる
声に出して読む体験を通して、清音を表すひらがなを身につけていきます。ことばあそびうたで楽しく、リズミカルに音読あそびをします。
「あ～ん」の46の清音・濁音（一部）・半濁音を表すひらがなのなぞり書きをします。
Z会の幼児ワークは、子どもの「なぜ?」「知りたい」をふくらませ、未知の世界を切り拓く力を育みます。
特長(1) 学ぶおもしろさを実感できる
特長(2) 身のまわりのことに興味がひろがる
特長(3) 自分で考える力が身につく
学習の目安
ひらがなをいくつか読みはじめた、鉛筆で書き始めるようになったお子さまにおすすめです。シールやクレヨンなど、鉛筆以外の学習も取り入れながら、楽しく学習できます。
字形をとらえる
文字に色を塗る、文字の形を比較する、文字のシールを貼るなどの考えるあそびを通して、ひらがなの字形をとらえます。
ひらがなを読む・なぞる
声に出して読む体験を通して、清音を表すひらがなを身につけていきます。ことばあそびうたで楽しく、リズミカルに音読あそびをします。
「あ～ん」の46の清音・濁音（一部）・半濁音を表すひらがなのなぞり書きをします。
