考える力が身につく 対話的な理科授業
東洋館出版社 【一般】 ISBN978-4-491-02886-6
2,420円 (本体2,200円+税)
理科授業に表れる子どもの思考の特徴を提示。子どもの科学的な思考は、その表現との一体化により育成されることを論じる。子どもによる思考の可視化の表れであるパフォーマンスが、理科における学力としてどのように結実していくのかを分析。理科授業における学習環境をデザインする視点を分析。子どもが自律的に学習し続けることを支援する方法である「自己調整学習」を取り上げ、理科教育にそくして論じる。
「気になる子ども」と「気にする先生」への支援
金子書房 【一般】 ISBN978-4-7608-2373-4
2,090円 (本体1,900円+税)
発達障害児がよりよく生きるため、障害児支援の専門機関だけではない、保育所や学校などを含む地域での支援のあり方を考える。
かずお式 中学数学ノート［1］ 算数復習編
朝日学生新聞社 【中1】 ISBN978-4-904826-80-5
990円 (本体900円+税)
小学校6年間の算数を項目別に復習。ノートに問題を書き写し、一問でも間違えたら上から紙を貼ってやり直し、繰り返し問題を解くことで、数学に対する苦手意識をなくしていく。