障害のある子どもの認知と動作の基礎支援
教育出版 【一般】 ISBN978-4-316-80395-1
2,640円 (本体2,400円+税)
視覚障害、中でも全盲の子どもが外界から情報を収集する際のごく基本的な手法を、手による探索操作を中心課題にすえて具体的に示す。「認知と動作の基礎支援への思い」「認知と動作の基礎支援の意義」「プログラム作成に向けての検討」「認知と動作の基礎支援の学習プログラムI -モノの属性の認知を中心に-」「認知と動作の基礎支援の学習プログラムII -身のまわりのモノの形のイメージづくりを中心に-」「空間のイメージづくりの学習」で構成。





