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新教育21シリーズ

中学校数学の授業デザイン [1]数学的活動の再考

中学校数学の授業デザイン [1]数学的活動の再考
ISBN10: 4-7625-0179-4
ISBN13: 978-4-7625-0179-1
JAN: 9784762501791
著者:
出版社: 学校図書
発行日: 2016年1月15日
仕様: 単色刷/B5判/144頁
対象: 一般向
分類: 学習参考書(教育)
価格: 1,760円 (本体1,600円+税)

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数学的活動を歴史的に振り返りながらその基本的な性格を捉え、どのような活動と思考に焦点を当てていく必要があるのか、活動の所産として、数学的知識がどのように成長していくのか、さらに、生徒同士の学び合いをいかに深めていくかについて言及。また、活動の中の生徒の問いに焦点を当て、授業の中でいかに生徒の問いを設定・特定するか、探究的な活動をいかに促すか、活動の履歴を残しながら、生徒の活動をいかに評価していくか等について言及。
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